Le Français : langue Drapeau Français, littérature 📚, humanités 👥
cultiver l'expression 💬 et la réflexion 🤔 en classe de seconde 🏫

L'enseignement du français est présent dans le programme de tous les seconde et vise à enrichir la culture personnelle, développer les compétences en expression et appréciation littéraire, et former des citoyens éclairés.

Les finalités de cet enseignement sont les suivantes :
- Améliorer les capacités d'expression et de compréhension des élèves à travers un enseignement continu de la langue et par la pratique régulière d'exercices variés.
- Encourager les élèves à lire, comprendre et apprécier des œuvres littéraires pour construire une culture littéraire commune, en lien avec d'autres arts, domaines de savoir et la société. Cela nécessite l'acquisition de connaissances solides en analyse littéraire et en histoire littéraire
- Structurer cette culture littéraire en valorisant la sensibilité et la créativité des élèves, tout en accordant une place importante à l'aspect historique pour fournir des repères clairs et solides
- Former le sens esthétique des élèves et cultiver leur goût, en favorisant l'appropriation personnelle de leurs lectures et en renforçant leurs capacités d'analyse et d'interprétation
- Approfondir et exercer le jugement et l'esprit critique des élèves, les rendant capables de développer une réflexion personnelle et une argumentation convaincante, tant à l'écrit qu'à l'oral, et de comprendre les stratégies argumentatives des discours
- Encourager les élèves à adopter une attitude autonome et responsable en matière de recherche d'information et de documentation

Ces finalités sont étroitement liées et l'enseignement qui les cible implique une progression ordonnée, basée sur des lectures variées et l'étude de textes majeurs du patrimoine littéraire.

La discipline vise à transmettre la connaissance et le goût de la langue française ainsi que le plaisir de la littérature. Elle encourage les pratiques de la parole, de l'écriture et de la lecture, essentielles aux humanités, pour favoriser une appropriation personnelle des œuvres chez les élèves. Elle permet ainsi l'acquisition de compétences fondamentales en compréhension et expression, en réflexion, interprétation et argumentation. Jouant un rôle crucial dans la formation de l'esprit, le développement de l'imagination et l'éducation de la sensibilité et du goût, le français enrichit l'expérience des élèves, leur approche des questions éthiques, leur connaissance du monde et d'autrui. Il se place ainsi au carrefour des arts et des humanités.

Voici les 4 thèmes qui couvrent l’ensemble du programme de l’Éducation nationale en français en classe de seconde (présents sur Maxdecours.com)

La poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle

L'évolution de la poésie, depuis ses origines au Moyen Âge jusqu'au XVIIIe siècle, en identifiant les moments clés de continuité, de changement et de rupture. L'accent est mis sur la découverte des mouvements esthétiques, artistiques et culturels qui influencent et résonnent avec l'art poétique. Ce parcours, soigneusement élaboré, vise à offrir aux élèves une compréhension complète de la poésie dans son contexte historique et culturel.

La littérature d’idées et la presse du XIXe siècle au XXIe siècle

Une perspective littéraire et historique sur les caractéristiques de la littérature d’idées et sur le développement des médias de masse.

Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle

La littérature française et francophone du XVIIIe au XXIe siècle, inscrite dans une perspective historique et culturelle de l'évolution des formes narratives.

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

Affiner et enrichir la connaissance des élèves sur la culture théâtrale. L'objectif est de permettre une analyse et une interprétation plus poussées des œuvres théâtrales, en les contextualisant à la fois dans leur époque de création et de réception, ainsi que dans l'histoire plus large du genre théâtral.

Capture d'écran prise sur la plateforme Maxdecours.com

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Capture d'écran sur Maxdecours pour le français en classe de seconde

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