Programme de la spécialité sciences de la vie et de la Terre
en classe de terminale

L'enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) en terminale : une approche avancée et préparatoire pour l'enseignement supérieur.

Les programmes de SVT du cycle terminal sont organisés autour de trois grandes thématiques :
  • La Terre, la vie et l’évolution du vivant : comprendre l'état, le fonctionnement et l'histoire de la Terre et du vivant grâce à des méthodes de recherche et d'analyse rigoureuses basées sur l'observation.
  • Enjeux contemporains de la planète : appréhender les défis environnementaux, de développement durable, de gestion des ressources et des risques, en utilisant les approches scientifiques de la biologie et des géosciences.
  • Le corps humain et la santé : explorer le fonctionnement de l'organisme humain et les enjeux de la santé publique dans une perspective globale qui intègre l'individu dans son environnement.
Ces thématiques permettent aux élèves d'exercer et de renforcer leur esprit critique, essentiel face à l'abondance d'informations et aux questionnements scientifiques actuels. Elles ouvrent également des perspectives vers des carrières dans la recherche, l'enseignement, les sciences environnementales, la gestion des risques, la santé et le sport.

En outre, l'enseignement des SVT contribue au développement des compétences argumentatives des élèves, affûtant leur pensée critique et méthodique, et préparant ainsi à l'épreuve orale terminale du baccalauréat, ancrée dans cet enseignement de spécialité.

La structure des programmes de SVT telle que définie par l’Éducation nationale se divise en trois grandes thématiques (présentes sur Maxdecours.com) :

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Consolider ses acquis en génétique et connaissances du génome de chaque individu ainsi que l’hérédité n’est pas exclusivement liée à l’ADN. Le programme de la classe terminale vise aussi à renforcer la compréhension des géosciences en mettant l'accent sur la dimension temporelle des études géologiques.

Les enjeux contemporains de la planète

Étudier l’organisation fonctionnelle des plantes, leurs interactions avec le milieu et la manière dont elles se reproduisent. Ce thème permet aussi aux élèves de mieux appréhender les enjeux climatiques contemporains.

Corps humain et santé

Cette dernière partie du programme aide les élèves à explorer le fonctionnement de leur organisme et à appréhender la santé dans une perspective globale, tout en intégrant les enjeux de santé publique. Les élèves étudient les réactions observables d'un individu en réponse à des stimuli, souvent liées au mouvement, qu'il soit réflexe ou volontaire.

Capture d'écran prise sur la plateforme Maxdecours.com

Les illustrations que vous voyez ci-dessous ont été soigneusement créées par Maxdecours (© Maxdecours.com). Vous ne les trouverez nulle part ailleurs. Notre plateforme éducative se démarque par un engagement soutenu et manifeste pour votre succès académique. Pour rendre l'apprentissage plus dynamique et attrayant, nous misons sur des illustrations personnalisées et uniques. Cette méthode améliore l'efficacité de l'apprentissage en facilitant la mémorisation et la compréhension de l'élève.

Capture d'écran sur Maxdecours pour la SVT en classe de terminale

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